söndag 6 november 2011

Om Web 2.0 Den interaktiva webben


Jag tror att internetanvändarna kommer att använda digitala verktyg mer och att vi får ett snabbare tempo i arbetslivet och det sociala livet. I utvecklingsländer har demokratiseringsprocessen spridit sig via internet.
John Seely Brown talar om att genom användning av digitala verktyg kan vi göra ”mer med mindre” inom undervisning . Sociala kontaktnät, grupper är en viktig resurs som lärare och studenter har nytta av i lärandet, genom diskussioner ökas förståelsen och intresset men också feedback till lärare vilket gynnar både lärare och student. J Seely Brown beskriver det som ett pedagogiskt skifte peer-based- learning, från sage on stage, vilket jag ser som väldigt roligt sätt att undervisa och med mer delaktiga studenter.
Paneldiskussionen om öppna digitala lärarresurser i skolan arrangerad av skolforum och nätverket DELA.diskuterades bla. svårigheten att hitta olika resurser inom digitala medier. Men det verkar ändå som att det finns där ute, men att vi som lärare och studenter inte har kunskap om hur vi kan hitta dem.
Semantiska webben Web 3.0, är en utveckling av Web 2.0, en metod för att kunna sammanlänka information inom samma ämnesområde, ämnet man vill söka på kan kopplas ihop inom olika kontexter med länkar, mycket intressant tycker jag.

Fråga: Hur kan vi som lärare påverka så att vi får kunskap om och klara av att använda digitala medier som finns i vårt yrke.
Har du några erfarenheter av hur ni arbetar med att få ut kunskap om digitala medier till alla på er skola?

Maja

1 kommentar:

  1. Hej Maja

    Många kloka ord och funderingar i ditt inlägg. Jag delar vekligen din fråga gällande hur vi som lärare kan påverka så att vi alla får den kunskap som behövs för att klara av att använda, om inte alla så fler, digitala verktyg som finns. Jag funderar om det är en generationsfråga? Vilken kunskap i detta får de kandidater som går sin lärarutbildning nu?
    Eller är det en kunskap som den enskilde läraren måste av eget intresse odla???

    Ja, så är det i alla fall på den arbetsplats jag själv befinner mig på. Jag, som enskild lärare, måste på eget bevåg införskaffa mig aktuell kunskap inom det pedagogiska digitala verktygen som idag står tillbuds för att möta skolans utveckling och krav. det är ingen som frågar mig elle lärarna som grupp; vad behöver ni för att hänga med? Men såhär kanske det ser ut för många? Förmodligen ... // en funderande Margareta

    SvaraRadera